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みんなのレビュー3件

みんなの評価3.8

評価内訳

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3 件中 1 件~ 3 件を表示

2014/10/03 02:11

投稿元:ブクログ

志水先生…昔、私の今の勤務先に勤めていらした、先生です。朝のカンファレンスの是非(P146)や、ナイトラウンドの必要性(私は必要だと思いますが)(P153)、メンバーの仕事効率を上げるために各人のモチベーションを上げる事を最大のアウトカムにするのではなく、具体的な業務内容の業務内容の改善に注力したり、「Aはダメ」「AよりBだよね」みたいな言い方についての解説であったり(P161)、メンバーが行なったことを批判的に判断するのではなく、難しかった状況をりかいするように努める必要性があったり(164)、「whyクエスチョンの」使い方であったり(P194)、「知らない」メソッドで研修医教育の機会をつくったり(P198)、[知らないフリ]20分して、自然の中で色々な、研修医教育の機会を作ってみたり、者の知らないフリの話しする?などなど、試行削除の下着から、本当に色々ありました。

2016/01/19 15:52

投稿元:ブクログ

http://catalog.lib.kagoshima-u.ac.jp/opc/recordID/catalog.bib/BB14954112

2014/07/30 00:07

投稿元:ブクログ

研修医を指導する立場から執筆されているが、薬剤師も同様に、後輩、レジデント、学部実習生を指導するため、大変興味深かった。
薬剤師教育に参考になる内容が多く、明日から少しずつ実践可能なネタが散りばめられていた。
指導する側が、先を見据えて我慢することが重要であり、そのためにも自らを律することが要となる。

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