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収録作品一覧

教科教育の新しい理論と実践

教科教育の新しい理論と実践

  • 東京教育大学附属小学校初等教育研究会(編)
作品 著者 ページ
学習者の個性に応じた教育 永野重史 著  
学力向上の要因と指導法 松原達哉 著  
数学における学習指導について 佐々木元太郎 著  
算数科における集合の意義 中川三郎 著  
国語科の目標の設定をめぐって 松山羊一 著  
文章における冒頭の機能の類型とその読み方指導の方法 藤井圀彦 著  
社会科教育の回顧と展望 1 樋口方次 著  
人間学的社会科論 石山忠造 著  
「自己教育能」について 木谷要治 著  
低学年の理科教育課程 清水堯 著  
理科・自然認識の変容を可能にする授業の構成とその評価について 板垣慧 著  
子どものオーケストラ指導 花井清 著  
義務教育における日本の音楽 横江泰治 著  
道徳性の分析とその統合的指導 坂井正久 著  
道徳教育の目的と指導法 新宮弘識 著  
児童体育方法論序説 古屋三郎 著  
ボール運動の指導について 福地喬 著  
創造性を高めるダンスの指導 相場了 著  
指導過程を大切にしたとび箱運動の指導 林垣明 著