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収録作品一覧

作品 著者 ページ
いま、求められている学力と、教育実践の視点   9-36
ほんとうに人間的な学力とはなにか   37-76
歴史のゆたかさ、歴史をまなぶたのしさ   77-110
中世史のとらえ方-差別と反差別   111-146
教材開発の手をどうひろげるか   147-186
しのびよるファシズム、そのなかでの二月十一日   187-220
「学習漫画」の魅力と歴史教育   221-242

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