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収録作品一覧

障害児教育学の探求

障害児教育学の探求

  • 大井先生退官記念論文集刊行委員会(編集)
作品 著者 ページ
障害児教育の歴史的展開と教育実践の課題 荒川智 著 3-19
日本の「近代化」と「精神薄弱」概念の成立 高橋智 著 20-37
わが国の精神薄弱特殊学級の復興と発展がもたらした意義について 迫ゆかり 著 38-59
三田谷啓の「治療教育」に関する一考察 庄司完 著 60-74
フランス19世紀後半の知能遅滞児教育の展開 星野常夫 著 77-92
フランス障害児教育教員養成史に関する一考察 佐藤順恵 著 93-113
ヴィゴツキーの文化的発達論 渡辺健治 著 114-133
スウェーデンにおける教育的統合と社会的統合 加瀬進 著 134-153
当事者参加・参画の課題と展望 河東田博 著 154-166
アメリカにおけるメインストリーミングの動向 山本晴彦 著 167-182
障害児教育システムの問題と展望 池本喜代正 著 185-203
肢体不自由養護学校における障害の重度化の背景 中村尚子 著 204-216
障害児教育におけるアセスメント 篠原吉徳 著 217-228
障害児教育の授業論と教授学 広瀬信雄 著 229-247
知能遅滞児の教育課程 西川さやか 著 248-266
養護学校高等部教育の内容と展開 内海淳 著 267-289
知的障害者の社会参加と就労援助について 小金井俊夫 著 290-328
学齢期における精神遅滞児の性教育 井上美園 著 329-346
精神遅滞者の性指導 山本良典 著 347-366
知的障害者の異性交際と結婚に関する援助 吉川かおり 著 367-386

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