収録作品一覧

言語学と日本語教育２

南雅彦（共編）／アラム佐々木幸子（共編）／相川孝子（ほか著）

作品	著者	ページ
日本語の非規範的構文について	柴谷方良著	１－３８
「今」の対応物を同定する「今ごろ」について	田窪行則著	３９－５６
「燃やしたけれど燃えなかった」のはなぜ？	アラム佐々木幸子著	５７－７４
アスペクト構造の語彙化における普遍性と差異	西由美子著	７５－９２
完了の「〜タ」と連体修飾	辻村成津子著	９３－１１０
「まだ〜ない」文における意志操作の役割	ジョンソン由紀著	１１１－１２６
条件の接続助詞から談話・対人機能の助詞へ	ヘイズ高野園著	１２７－１４２
定型詩にみる日本語のリズム	浅野真紀子著	１４３－１６０
ナラティヴにおける普遍性と文化的固有性	南雅彦著	１６１－１８０
会話における認知的側面と話者間の相互作用	大野剛著	１８１－１９６
連体節による時と視点のカプセル効果	コーリヤ佐貫葉子著	１９７－２００
「なんか」—会話への積極的参加を促すインターアクショナルマーカー	エメット啓子著	２０１－２１８
ディスコースモデルによる副詞の分析	ハドソン遠藤陸子著	２１９－２３６
日本語教師の言い直しの使用の考察	諸石万里子著	２３７－２５２
第一言語と第二言語の習得過程	迫田久美子著	２５３－２７０
外国語習得の最適条件	当作靖彦著	２７１－２８８
日本語と韓国語における形状類別詞	白京姫著	２８９－２９１
認知的表層三連拍フットとリズム指導	稲葉生一郎著	２９２－２９５
日本語形態素解析	メラニー・シーゲル著	２９６－２９８
多義助詞「に」の研究とその授業への応用	下野香織著	２９９－３０１
「から」と「ので」に表現される理由づけの強調の度合	杉秀美著	３０２－３０５
不定代名詞「の」と名詞「こと」の分布の相違	牧野礼子著	３０６－３０８
「の」の習得	早出るみ子著	３０９－３１１
「連用形＋する」型複合動詞の統語論的考察	相川孝子著	３１２－３１４
否定の意味を示さない否定疑問文について	広瀬悦子著	３１５－３１７
自然談話における裸の文末形式の機能	福島悦子著	３１８－３２０
談話におけるＨｅｄｇｅの意味機能	入戸野みはる著	３２１－３２４
呼称について	新居田純野著	３２５－３２７
日英バイリンガル児童のコードスイッチング	林あさ子著	３２８－３２９
日本語における女性の概念化	篠原和子ほか著	３３０－３３２
女性の会話における「よね」の機能とイントネーション	ビューキャナン戸所道子著	３３３－３３５