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収録作品一覧

教育の可能性を読む

教育の可能性を読む

  • 情況出版編集部(編)/ 島田 雅彦(ほか著)
作品 著者 ページ
社会の闇・心の闇 島田雅彦 ほか鼎談 6−37
教育改革における新自由主義のレトリック 佐藤学 著 38−50
膠着するフェミニズムと教育における社会責任 広瀬裕子 著 51−66
教育労働論から教師の仕事をめぐる象徴闘争論へ 西口正文 著 67−86
生涯学習理論の革新 赤尾勝己 著 87−105
学校の論じ方 田中節雄 著 106−125
公教育批判を生き継ぐ 斎藤寛 著 126−139
公共的想像力の育成からみた現代教育理論のパラダイム転換 早川操 著 140−161
教育に対するテロリズム 田中智志 著 162−179
権力・意味・アイデンティティ マイケル・W・アップル 著 180−207
越境教授学の挑戦 早川操 著 208−224
ローティ教育論とネオ・プラグマティズム 柳沼良太 著 225−239
疎外と教育の哲学 黒沢惟昭 著 240−263
戦後思想史と大学 後藤総一郎 著 264−274
スペース変革の政治学 粉川哲夫 著 275−288
マシーンとしての「研究」 村上陽一郎 著 289−296
異文化性の復権 本田和子 著 297−302
「教養」のゆくえ 最首悟 著 303−309
学問の全体性とアドルノ 好村富士彦 著 310−319