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収録作品一覧

作品 著者 ページ
教育の基礎・基本に返る 梶田叡一 著 6-12
新しい学習指導要領と基礎・基本の重視 北俊夫 著 13-22
教育の基本を踏まえた授業とは 加藤明 著 23-32
教育の基本重視とこれからの学校経営 古川治 著 33-42
ポートフォリオ評価と教育の基本 勝見健史 著 43-55
基礎と基本をあえて考えてみる 陣川桂三 著 56-59
子どもを見取ることで手一杯になっていないか 末吉弘治 著 60-63
基本を重視した教育を支える教師 津田一司 著 64-67
児童に学力をつけるためには教師のねらいを明確に! 高木章 著 68-72
基礎・基本の重視は,内面の充実から 南山晃生 著 73-76
かけがえのない子どもたちのために 村松啓至 著 77-81
言語の基礎学力の定着と新しい国語教室の創造 原藤芳明 著 82-86
算数科で考える基礎・基本とは何か 黒田尚宏 著 87-90
地域に学び,地域とともに生きる基礎・基本 松田智子 著 91-94
学校経営における基本の充実 善野八千子 著 95-98
教育の基本と学習指導の改善 久保弘子 著 99-102
小学校三つのアイデア 中山洋司 著 103-107
ケニアの学校の状況と教育支援活動 秋吉博之 著 108-119
ドミニカ共和国の教育事情と国際教育協力 松田徳子 著 120-130
子どものための自然哲学入門 菅井啓之 著 131-142