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特別なニーズと教育改革

特別なニーズと教育改革

  • 特別なニーズ教育とインテグレーション学会(編)
作品 著者 ページ
障害児学級・学校における特別なニーズ教育 渡邉健治 著 20-37
学習障害(LD)およびその周辺の子ども 上野一彦 著 38-50
病弱教育と特別なニーズ教育 猪狩恵美子 著 51-66
不登校と特別なニーズ教育 熊谷直樹 著 67-83
特別なニーズ教育といじめ克服 鈴木庸裕 著 84-101
高等学校に在籍する特別な教育的ニーズをもつ生徒たち 谷田悦男 著 102-116
海外(在留)障害子女と帰国障害子女 堅田明義 著 117-139
日本語指導を必要とする子どもたちの現状と提言 村山勇 著 140-160
「特殊教育」から特別なニーズ教育への転換 荒川智 著 162-180
アメリカにおける特別なニーズ教育 安藤房治 著 181-198
イギリスにおける特別な教育的ニーズの概念 真城知己 著 199-216
イギリスの特別なニーズ教育と「関連サービス」 篠原吉徳 著 217-232
学校における教育相談の役割と位置づけ 窪島務 著 234-259
通常学級在籍の特別なニーズ児に対する教育保障 清水貞夫 著 260-282
特別なニーズ教育と教育改革構想 渡部昭男 著 283-300
特別なニーズ教育に関するサラマンカ声明と行動大綱 窪島務 訳 301-324