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障害、人権と教育(明石ライブラリー)

障害、人権と教育 (明石ライブラリー)

  • レン・バートン(編)/ フェリシティ・アームストロング(編)/ 嶺井 正也(監訳)
作品 著者 ページ
ジンバブエにおいて社会正義を求める障害のある人々 ロバート・キメッツァ 著 25-54
トリニダード・トバゴにおける人権とインクルーシヴ教育のための闘い アン・シェロル・ナムソー 著 55-78
特別教育は、障害のある子どもたちの未来を照らすヘッドライトとなり得るか ジョン・ルイス 著 79-103
中国における人権とインクルーシヴ教育 パトリシア・ポッツ 著 104-127
パキスタン及びバングラディシュの教育における権利と障害 M・マイルズ 著 128-162
カナダにおけるインクルーシヴ教育 マルシア・リュウ 著 163-186
障害、人権と教育 アラン・ガートナー 著 187-219
オーストラリアの特別教育と人権 ロジャー・スリー 著 220-240
フランスにおける教育機会と平等についての多義的見解 ナタリー・ベランジェ 著 241-267
経験に近い視点から見た障害のある人たちの権利(スウェーデン) アンダース・グスタフソン 著 268-288
全員の平等と完全な参加とは? アナスタシア・ヴラコウ・バラフーティ 著 289-316
キプロスにおける障害、人権及び教育 ヘレン・フチアカ 著 317-345
ルーマニアにおける障害、人権、及び教育 ミッシェル・モーア 著 346-375
はたして人権に関心を持つ人物が存在するのだろうか フェリシティ・アームストロング 著