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収録作品一覧

作品 著者 ページ
戦後六〇年における国際情勢認識への視点 浅井基文 著 2−15
国家はなぜ戦死者を追悼しようとするのか 田中伸尚 著 16−31
戦後補償裁判この一〇年 山田勝彦 著 32−42
広島における平和教育 高橋信雄 著 43−52
東京の教科書採択問題の現状と展望 富永信哉 著 53−63
日本の高校世界史教育を世界比較の中で考える 鳥越泰彦 著 64−74
事実をつなぎ、イメージをふくらませて 中妻雅彦 著 76−86
小学校の歴史教育を考える 白尾裕志 著 87−97
中学校世界史学習と子どもの歴史認識 大野一夫 著 98−109
日本前近代史学習の新たな一歩のために 北尾悟 著 110−122
主権者を育てる政治教育 原幸夫 著 123−134
現場感覚に根ざした大学の社会科教育法の模索 森口等 著 135−144
教員も市民の一人 金子眞 著 145−156
二〇〇四・五年度歴史教育・社会科教育の動向 土屋直人 ほか著 157−171
第四回日韓歴史教育者交流会シンポジウム報告 山口剛史 著 172−184
中学生・高校生の近現代史認識の現状 川口芳彦 著 185−196