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収録作品一覧

作品 著者 ページ
演劇実践幕末青春伝 太田英樹 著 12-19
仲間のなかで自分に向きあう 小尾幸代 著 20-23
授業はみんなでつくるステージ 軽部誠一 著 24-27
俺たち流和太鼓 大田昌彦 著 28-34
詩を読みあう場を、互いを理解し、共感を深める場に 前田範子 著 38-43
詩人とのメールで自分の思いを紡ぐ 海野輝雄 著 44-46
理科-実験・観察で学ぶおもしろ科学発見 吉村邦造 著 47-51
生徒とつくる創作歌 中村道子 著 52-54
障害の重い子の授業をどうつくるか 妹尾豊広 著 56-64
玄関のチャイムから始まる「学校」 金沢園子 著 65-70
少年から青年へ変わる時期の自閉症児教育で大事にしたいこと 佐藤比呂二 著 71-78
私の作業学習実践史 森下芳郎 著 82-87
学校は企業ではない-教育としての作業学習を 小畑耕作 著 88-90
高等部卒業後の青年らしい学びの場をつくる 田中良三 著 92-95
専攻科に行って肩の力が抜けました 宮里泰広 著 96-97
専攻科を考える会の活動を通して得たもの 宮里千晴 著 97-98
困難を抱えるすべての子ども・青年を救う教育を 二通諭 著 100-105
日本最北の農業高校で特別支援教育に取り組む 関原文明 著 106-110
思春期・青年期に性教育は不可欠 永野佑子 著 112-115
映画に学ぶ特別支援時代 二通諭 著 116-117
生徒がレシピ、教師が調理 百々定男 著 35-36
甲子園に行きたい 内橋寿文 著 79
高等部名物「8の字走」 大宮とも子 著 80
私ももうすぐおとなです 太田英樹 著 111