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収録作品一覧

入門・歴史教育 授業づくりの視点と方法

入門・歴史教育 授業づくりの視点と方法

  • 別所 興一(編著)/ 鳥山 孟郎(編著)
作品 著者 ページ
生徒の歴史意識と歴史教育 別所興一 著 1-7
地域史の掘り起こしと地域教材 別所興一 著 8-13
現代史学習の意義と視点 鳥山孟郎 著 14-19
歴史学習の方法 鳥山孟郎 著 20-25
歴史学習のための教材・教具 別所興一 著 26-31
評価について考える 村瀬克己 著 32-38
授業づくりの方法と学習指導案の作成 安井俊夫 著 39-51
3時間の授業実践例 別所興一 著 52-59
東南アジアの歴史をどう教えるか 木村宏一郎 著 60-66
十字軍の授業 鳥山孟郎 著 67-72
授業の内容構成を考える 松本通孝 著 73-78
須恵器と文字を伝えた人びと 堀崎嘉明 著 79-85
江戸時代の海外情報と近代化構想 別所興一 著 86-91
自国史と世界史 鳥山孟郎 著 92-97
「アジアの中の日本」という視点を 木村宏一郎 著 98-103
歴史学と歴史教育の関係 鬼頭明成 著 104-111
明治憲法体制下の歴史教育 松本通孝 著 112-117
新憲法・教育基本法下の歴史教育 松本通孝 著 118-124
教育行政と教科教育 村瀬克己 著 125-132
考えさせる歴史教育 村瀬克己 著 133-139
韓国の歴史教育 波多野淑子 著 140-146