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収録作品一覧

作品 著者 ページ
地域・まちにおける生涯学習・社会教育実践とコミュニティ・ガバナンスの構築による「新しい公共性」の獲得 益川浩一 著 1−10
長野県における私の社会教育実践 水谷正 著 12−22
地域活性化と社会教育の仕事 加藤良治 著 23−39
まちづくりの拠点として進化する羽島市の公民館 大平橘夫 著 42−51
岐阜県羽島市江吉良地区公民館における子ども講座4年間の足跡 奥田玲子 著 52−59
市民が学びあう生涯学習のまちを目指して 加藤英治 著 60−77
市民が主役の生涯学習まちづくりを目指して 丸山英子 著 78−104
地域が支える子どもの居場所づくり 内田晴代 著 105−117
日韓生涯学習交流の経緯と今後の発展に向けて 内田晴代 著 118−130
ITを活用して地域社会を紡ぐ 中山治喜 著 131−141
地域の活力があふれる「さいえんすふぇすてぃばるIN柳津」 宮嶋靖之 著 142−150
子どもたちのために社会教育ができること 林明彦 著 151−176
岐阜県郡上市の誕生時における社会教育の取り組み 小田松尚 著 177−185
岐阜県郡上市における子育て支援の取り組み 奥田圭子 著 186−194
岐阜県関市の生涯学習 輿英樹 著 195−223
岐阜県各務原市における高齢者大学・大学院の取り組み 益川浩一 著 224−237
大人(地域)と子ども(学校)の協働による環境学習の取り組み 小林由紀子 著 238−244
岐阜県生涯学習コーディネーター養成講座事業 苅谷孝弘 著 245−265
地域の生涯学習と大学開放 益川浩一 著 266−281
愛知県瀬戸市における公民館活動 熊谷由美 著 284−293
愛知県瀬戸市における健康診断時を利用した親子ふれあい遊び事業 熊谷由美 著 294−302
愛知県豊田市井郷地区交流館における「井郷子ども塾」の取り組み 益川浩一 著 303−319
地域住民が綴る郷土史 粂和広 著 320−336
愛知県犬山市における全市博物館構想 兼松佳代 著 337−354
自治体史編纂と社会教育 石神教親 著 355−362
人びとの学びと人間的・地域的紐帯の構築 益川浩一 著 363−381