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収録作品一覧

松本千代栄撰集 第1期5 舞踊教育の開拓

松本千代栄撰集 第1期5 舞踊教育の開拓

  • 松本 千代栄(著)/ 舞踊文化と教育研究の会(編)
作品 著者 ページ
女子体育の盲点と対策   10−19
学校ダンスの在り方   20
学校のダンスと国民スポーツ   21−24
学校体育におけるダンス表現運動の指導はいかにあるべきか   25−32
学校ダンスの基本的な問題点とその解釈   33−38
現行の学校ダンスはこれでよいのか 1 創作の問題を主として   39−43
体操とダンスの指導法の問題点   44−54
カリキュラムの検討   55−58
舞踊教育学科のめざすもの   59−64
大学専門教育を考える   65−68
自覚をうながす体育   69−70
家庭婦人のために対策を   71−72
女子体育の課題   73−75
13分38秒の体験   76−77
女性の視点から体育のすべてを   78
みんなのスポーツを女性のライフ・サイクルの上に   79−80
女子体育の現状と問題   81−84
“夜明け”の拠点に   85−86
女子体育   87−88
第6回国際女子体育会議報告序文   90−95
国際女子体育連盟便り   95−96
第7回国際女子体育会議を終えて   97−103
第8回国際女子体育会議   104−110
国際女子体育連盟   111−114
第9回国際女子体育会議 幕開け研究報告の大役   115−116
第9回国際女子体育会議 国際会議レポート   117−122
第10回国際女子体育会議を終えて   123−125
第11回国際女子体育会議   126−129
マヤ レックスのプロフィール   130−131
女子体育者は主体性を   132−133
追悼D.S.エインズワース先生   134−137
ヘレン トーリッヒ   138−139
イザベル H.ネル教授   140
M.ドロシー・マセイ   141
戦後学校体育を支えた人たち/戸倉ハル   142−145
体育人と身体観/戸倉ハル   146−150
英国女王エリザベス二世陛下に創作ダンスをご覧いただいて   151−155
フィンランド女子体育連盟八十周年記念に招きをうけて   156−160
大学における女子の体育とスポーツ   161−164
大学における舞踊教育研究集会   164−165
ヒューマン・ムーヴメントの世界   166−171
舞踊と舞踊学の国際交流   172−174
新しい風   175−176
ブラジルからヨーロッパへの旅   178−185
私の眼でとらえた体育   186−214
「青年の船」アジア訪問   215−240
私の見た体育私の考えた体育   241−244
中国訪問   245−250
他者の眼   251−252
連帯と共生の旅−「船」−   253−254
新しい誕生   256
(社)日本女子体育連盟「登録学術研究団体」に   257−258
社団法人日本女子体育連盟   259−263
(社)日本女子体育連盟   264−267
連盟40年の歩み   268−290
祝創立50周年   291−292
開会式祝辞とあいさつ   293
「昨日」と「明日」の間   294
宮崎県女子体育連盟創立45周年を祝して   295
祝沖縄女子体育連盟創立40周年   296−297
新しいダンスの幕開け   298−299
ICDF’93初の開催と成果   300−301
ADF’95「神戸救援」   302−303
10年の年輪を重ねて   304−306
’93ミズノスポーツライター賞   308
2001年度ミズノスポーツメントール賞ミズノスポーツライター賞   309−310
ダンスの価値 重松鷹泰 著 312−315
松本千代栄先生とその研究グループ 相場了 著 316−318
東京教育大学の舞踊学講座の誕生をよろこぶ 阿部三亥 著 319−320
東京教育大学体育学部   321
女性に必要な“体育スポーツ”   322
松本理事長アメリカ体育アカデミーの交流会員に選出さる   323−324
国際女子体育連盟副会長松本千代栄女史の活躍を願って 古村澄一 著 325−326
松本千代栄先生の「芸術賞」受賞を祝して 日本女子体育連盟 編 327−328
Chiyoe Matsumoto Sondra Fraleigh 著 329−336
勲三等宝冠章受賞を祝して Patricia Bowen‐West 著 337
35周年迎えた日本女子体育連盟   338−339
全国女子体育研究大会で来県した日本女子体育連盟会長松本千代栄さん   340
CIEが視察した体育の授業:1948年松本千代栄氏の実践 鈴木明哲 著 341−350
すばらしい実践者の授業から見えることとは 小林篤 著 351−352
舞踊教育のあけぼの 三浦雅士 述 354−362