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【HB】丸善丸の内本店×hontoブックツリー こんな気分に浸りたい!秋と寂しさを楽しむ60冊(~11/1)

収録作品一覧

作品 著者 ページ
「日本人論」から見た文化と言語の問題 浅野博 著 9−17
平成の廃仏毀釈 大谷泰照 著 18−26
日英語比較と背景文化 奥津文夫 著 27−36
国際政治にみられる合意形成の諸相 須釜幸男 著 37−45
英語の心を読む 行方昭夫 著 49−60
表層の意味と裏の意図 村田年 著 61−70
Mangaに見る日英語比較 三宅美鈴 著 71−80
インターネット広告の談話分析 足利俊彦 著 81−89
慣用句の変奏 村田勇三郎 著 93−105
眠り姫の庭に眠る廷臣たちを求めて 山岸勝榮 著 106−115
英語母語話者の潜在意識と冠詞の使い分け方の感覚 坂井孝彦 著 116−125
onかinか? 遠藤雪枝 著 126−135
擬似空所化の残留要素 根本貴行 著 136−145
「物語」における時制交替の日英語比較 小島章子 著 146−156
意味記述におけるコアの有効性と英語教育における応用可能性 田中茂範 著 159−169
現代のオノマトペに見られる日英語の相違 吉村耕治 著 170−180
英語のイディオムと日本語の慣用句に使用される身体語彙の計量的比較分析 長谷川修治 著 181−190
殺し文句 池内正直 著 193−204
児童文学の翻訳を通してみる日英語の比較 大須賀直子 著 205−216
The Old Man and the Seaにおけるストイシズム 桑原清美 著 217−227
『ハムレット』における劇作家・役者・観客 横山多津枝 著 228−237
翻訳における文化的要因と動的等価性 石川慎一郎 著 238−249
英語教育におけるネイティヴ志向は有益か 矢野安剛 著 253−264
EIALの一例としての「日本英語」 森住衛 著 265−274
スコットランド・ゲール語法成立の背景 中尾正史 著 275−284
God Made the Country,and Man Made the Townの示唆 菅野憲司 著 285−294
A Gift of the Cognitive Science of Language to Secondary EFL Teachers Eiichi Iwasaki 著 295−303
日本人英語学習者のライティング能力 馬場千秋 著 307−317
英語受容語彙知識の階層性 相澤一美 著 318−327
文脈の種類と語彙学習 葉田野不二美 著 328−338
日本人英語学習者のための電子辞書使用 大崎さつき 著 339−348
EFL教材に見るジェンダーと対立表現 河内山有佐 著 349−360
中学校英語教育におけることわざ導入の意義と効用 濱崎敦弘 著 361−371