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収録作品一覧

地域から描くこれからの開発教育

地域から描くこれからの開発教育

  • 山西 優二(編)/ 上條 直美(編)/ 近藤 牧子(編)
作品 著者 ページ
これからの開発教育と地域 山西優二 著 4−16
これからの開発教育と「持続可能な開発のための教育」 田中治彦 著 17−36
多文化共生と開発教育 山西優二 著 38−48
アイヌ文化が次世代に光をあてるために 結城幸司 著 49−57
多文化社会に向けて 杉澤経子 著 58−65
ふるさとミュージカルづくりと地域の活性化 佐々木昌 著 66−73
「農」からの学びと地域共同体づくりの試み 上條直美 著 76−89
共に生きる「平民」を育てる学校 洪淳明 著 90−101
フードライフを礎とした学びの共同体 荒川朋子 著 102−110
住民の手で持続可能な地域づくりを 高橋優子 著 111−122
環境と開発、そして開発教育 岩崎裕保 著 126−141
「思惟の森」の活動に見る地域づくりと学び 外川隆 著 142−151
持続可能なツーリズムをめざす地域づくりと学び 大島順子 著 152−162
八ツ杉千年の森から 田中秀幸 著 163−171
地域からの経済再生と開発教育 佐渡友哲 著 174−190
紀の国における林業の再生と持続可能な地域づくり 大澤健 著 191−201
スロービジネスと地域通貨 吉岡淳 著 202−212
開発教育と市民参加 新田和宏 著 218−233
市民の参加から生みだされる新たな地域づくり 榎井縁 著 234−243
「もやい直し」とコミュニティ再構築 遠藤邦夫 著 244−252
子ども・女性の参加と開発教育 磯野昌子 著 254−272
女性と子どもの参加が促すコミュニティの変革 ビジャヤ・ラージバイディヤ・シュレスタ 著 273−282
子どもたちとともに創る私たちの地域社会 ワジュヒ・カマウ 著 283−290
中学生の「生きて働く学び」 辻本昭彦 著 291−298
ネットワークが織り成す新たな社会と開発教育 近藤牧子 著 300−315
開発教育協会の国内ネットワーク事業 湯本浩之 著 316−326
東南アジアにおける教育NGOのネットワーキング タン ジョ ハン 著 327−338