収録作品一覧
地域から描くこれからの開発教育
- 山西 優二(編)/ 上條 直美(編)/ 近藤 牧子(編)
作品 | 著者 | ページ |
---|---|---|
これからの開発教育と地域 | 山西優二 著 | 4−16 |
これからの開発教育と「持続可能な開発のための教育」 | 田中治彦 著 | 17−36 |
多文化共生と開発教育 | 山西優二 著 | 38−48 |
アイヌ文化が次世代に光をあてるために | 結城幸司 著 | 49−57 |
多文化社会に向けて | 杉澤経子 著 | 58−65 |
ふるさとミュージカルづくりと地域の活性化 | 佐々木昌 著 | 66−73 |
「農」からの学びと地域共同体づくりの試み | 上條直美 著 | 76−89 |
共に生きる「平民」を育てる学校 | 洪淳明 著 | 90−101 |
フードライフを礎とした学びの共同体 | 荒川朋子 著 | 102−110 |
住民の手で持続可能な地域づくりを | 高橋優子 著 | 111−122 |
環境と開発、そして開発教育 | 岩崎裕保 著 | 126−141 |
「思惟の森」の活動に見る地域づくりと学び | 外川隆 著 | 142−151 |
持続可能なツーリズムをめざす地域づくりと学び | 大島順子 著 | 152−162 |
八ツ杉千年の森から | 田中秀幸 著 | 163−171 |
地域からの経済再生と開発教育 | 佐渡友哲 著 | 174−190 |
紀の国における林業の再生と持続可能な地域づくり | 大澤健 著 | 191−201 |
スロービジネスと地域通貨 | 吉岡淳 著 | 202−212 |
開発教育と市民参加 | 新田和宏 著 | 218−233 |
市民の参加から生みだされる新たな地域づくり | 榎井縁 著 | 234−243 |
「もやい直し」とコミュニティ再構築 | 遠藤邦夫 著 | 244−252 |
子ども・女性の参加と開発教育 | 磯野昌子 著 | 254−272 |
女性と子どもの参加が促すコミュニティの変革 | ビジャヤ・ラージバイディヤ・シュレスタ 著 | 273−282 |
子どもたちとともに創る私たちの地域社会 | ワジュヒ・カマウ 著 | 283−290 |
中学生の「生きて働く学び」 | 辻本昭彦 著 | 291−298 |
ネットワークが織り成す新たな社会と開発教育 | 近藤牧子 著 | 300−315 |
開発教育協会の国内ネットワーク事業 | 湯本浩之 著 | 316−326 |
東南アジアにおける教育NGOのネットワーキング | タン ジョ ハン 著 | 327−338 |
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