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収録作品一覧

脳科学と学習・教育

脳科学と学習・教育

  • 小泉 英明(編著)/ 仁木 和久(ほか著)
作品 著者 ページ
脳科学と学習・教育の未来 小泉英明 著 15−31
ヒト行為の学習と記憶の脳科学 仁木和久 著 33−54
学習困難児の学習支援と脳機能 福島美和 著 55−69
子どもたちの学習意欲と夜型生活 三池輝久 著 71−88
認知症高齢者の脳機能改善と学習療法 川島隆太 著 89−103
外国語学習と「臨界期」 小山幸子 著 105−131
顔認知のメカニズムと学習効果 柿木隆介 著 133−148
母と子のコミュニケーションと情動 篠原一之 著 149−166
脳機能からみたコミュニケーション能力の発達 定藤規弘 著 167−177
分子基盤からみた学習機構の生後発達 真鍋俊也 著 179−189
発達障害と遺伝子・環境 桃井真里子 著 191−209
神経回路の発達からみた育児と教育の臨界齢 瀬川昌也 著 211−235