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収録作品一覧

作品 著者 ページ
21世紀におけるグローバリゼーションと教育 望田研吾 著 3−23
イギリス労働党ブレア政権の教育改革 望田研吾 著 24−55
現代におけるイギリスと日本の学校評価の比較 坂本真由美 著 56−68
現在のイギリスの労働党政権における資格制度改革の動向 飯田直弘 著 69−81
イギリスの教育における公と私のパートナーシップ 木村ゆり子 著 82−95
アメリカにおける民主主義理念と教育改革 川野哲也 著 96−109
アメリカのスタンダード教育改革の浸透と模索する歴史教育 川上具美 著 110−124
統計から見る韓国の幼児教育の軌跡 松尾智則 著 125−136
中国における改革開放以降の教師教育改革について 王暁燕 著 137−152
フィリピンにおける価値の明確化理論の可能性 長濱博文 著 153−168
戦後フィリピンの教育改革と国民の受容の特徴について 中里彰 著 169−184
タイにおけるシティズンシップ教育 平田利文 著 185−199
タイにおける1999年国家教育法による教育改革 森下稔 著 200−215
バングラデシュ学校教育制度の量的拡大とその諸相 日下部達哉 著 216−235
多民族社会における教育の国際化への展望 竹熊尚夫 著 236−250
中国と日本の留学交流の将来に関する考察 白土悟 著 251−266
教育の国際化と学生の国際感覚について 竹熊真波 著 267−288