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収録作品一覧

作品 著者 ページ
言語活動の充実と単元学習 大内敏光 著 12−25
単元「目の不自由な人の生き方を知ろう」 小野塚紀子 著 28−43
単元「話し合おう『公園改造計画』」 新井雅晶 著 44−63
研究−話す・聞くに関して 井出一雄 著 64−69
単元「《書くことバトン》をつないで一年間」 森川正樹 著 70−89
研究−書くことに関して 中原國明 著 90−93
単元「人間のおろかさや不思議なしかけを読もう」 西上慶一 著 94−113
単元「すがたをかえる大豆−じゅんじょについて考えよう−」 宇野智洋 著 114−133
単元「歩み寄る二人の気持ちを読み取ろう」 中田祐二 著 134−153
研究−読むことを中心として 長崎秀昭 著 154−159
単元「昔のおもしろい話しょうかいします!」 喜多川昭博 著 160−180
研究−伝統的な言語文化に関して 青木伸生 著 182−187
単元「複式学級における説明的文章の指導の工夫−段落のまとまりを意識して−」 田中元康 著 188−205
研究−複式学級と読みの指導の単元化 成家亘宏 著 206−211
単元学習実践発展のための三つのポイント 山元悦子 著 214−221
人を育て関係をつくる通じ合いの言語活動を 木下ひさし 著 222−227
教材性の把握と年間教科経営的発想を大事に 東和男 著 228−235
国語に対する関心・自覚・愛護・尊重を 原榮一 著 236−241