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収録作品一覧

ファシリテーター・トレーニング 自己実現を促す教育ファシリテーションへのアプローチ 第2版

ファシリテーター・トレーニング 自己実現を促す教育ファシリテーションへのアプローチ 第2版

  • 南山大学人文学部心理人間学科(監修)/ 津村 俊充(編)/ 石田 裕久(編)
作品 著者 ページ
体験学習とファシリテーション 津村俊充 著 2−6
ファシリテーターは援助促進者である 星野欣生 著 7−11
“教育ファシリテーター”になること 津村俊充 著 12−16
教師の哲学とファシリテーション 三上茂 著 17−20
ファシリテーターとしての教師 金田裕子 著 21−24
体験することと経験すること 中野清 著 25−29
価値志向とカリキュラム論 ミカエル・カルマノ 著 30−33
人間性教育におけるファシリテーターの働き 山口真人 著 34−37
学ぶこと・教えることへの認知論的アプローチ 神谷俊次 著 40−43
協議的学習へのナラティブ・アプローチ 川浦佐知子 著 44−47
発達と教育の関わり 浦上昌則 著 48−51
〈子ども−大人〉関係を脱構築する者 加藤隆雄 著 52−55
教師の指導信念と授業 石田裕久 著 56−59
教師の主体性と教育行政 田子健 著 60−64
教育改革における教師の役割像の変化 清田夏代 著 65−69
学校組織を活性化する教師の役割 松原眞志夫 著 70−74
教育のあり方と学習者の学びを評価する方法 神谷俊次 著 75−78
「協同」をうながすファシリテーション方略 石田裕久 著 80−83
学級集団の成長と教育ファシリテーション 山口真人 著 84−88
キャリア・ガイダンスとファシリテーション 浦上昌則 著 89−92
運動学習の指導とファシリテーション 中路恭平 著 93−96
スポーツによる人間成長とファシリテーション 寺田邦昭 著 97−100
メンタルヘルスとファシリテーション 長谷川雅雄 著 101−104
いじめ・不登校問題とファシリテーター 梅垣弘 著 105−108
非行臨床とファシリテーター 山本智也 著 109−112
非行少年の更生とファシリテーター 林雅代 著 113−115
チームワーク・トレーニングの実際 星野欣生 著 118−122
グループ・ファシリテーターの働き 中村和彦 著 123−127
カウンセリング・スキルのトレーニング 楠本和彦 著 128−131
コミュニケーション・トレーニングの実際 津村俊充 著 132−135
ボディワークにおけるファシリテーターの働き グラバア俊子 著 136−139
身体技法と教育ファシリテーション 榎本鐘司 著 140−143
スポーツ・コーチングにおける学ぶファシリテーション 松岡敏恵 著 144−146
ファシリテーター・トレーニングの実際 津村俊充 著 147−151
国際協力におけるファシリテーター・トレーニング 中村和彦 著 154−158
環境教育におけるファシリテーションの現状とファシリテーター・トレーニング 小林毅 著 159−161
環境教育におけるファシリテーター・トレーニングの実際 増田直広 著 162−165
医療看護教育におけるファシリテーター・トレーニング 星野欣生 著 166−169
ホリスティック医療とファシリテーター アッセマまどか庸代 著 170−174
企業内教育におけるファシリテーター・トレーニング 星野欣生 著 175−178
学校教育におけるファシリテーター・トレーニング 楠本和彦 著 179−182
野外教育におけるファシリテーター・トレーニング 田中裕幸 著 183−186