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収録作品一覧

教育改革の社会学 犬山市の挑戦を検証する

教育改革の社会学 犬山市の挑戦を検証する

  • 苅谷 剛彦(編著)/ 堀 健志(編著)/ 内田 良(編著)
作品 著者 ページ
「教育改革」とは何だったのか 内田良 著 1−21
犬山市の教育改革を摑む 清水睦美 著 23−54
教育改革と社会的排除 藤田武志 著 55−80
授業改善はどのような教師集団を形成するのか? 長谷川哲也 著 81−98
教育改革と教員文化 山田哲也 著 99−130
「当たり前」を実践する 内田良 著 131−148
再帰的な営みとしての教育改革 松田洋介 著 149−170
〈学び合いの教育改革〉は保護者とどう向き合ったのか 堀健志 著 171−208
「教育改革の評価」はどのようにして行われたのか 堀健志 著 209−244
犬山の教育改革があぶりだす「改革の10年」と現在の教育課題 瀬見井久 述 245−262
犬山市の教育改革が問いかけるもの 苅谷剛彦 著 263−277