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イギリス特別なニーズ教育の新たな視点 2005年ウォーノック論文とその後の反響

イギリス特別なニーズ教育の新たな視点 2005年ウォーノック論文とその後の反響

  • メアリー・ウォーノック(著)/ ブラーム・ノーウィッチ(著)/ ロレラ・テルジ(編)/ 宮内 久絵(監訳)/ 青柳 まゆみ(監訳)/ 鳥山 由子(監訳)
作品 著者 ページ
序文 ロレラ・テルジ 著 1−11
2005年ウォーノック論文 メアリー・ウォーノック 著 13−55
2005年ウォーノック論文に対する反響の整理と考察 ブラーム・ノーウィッチ 著 57−136
ブラーム・ノーウィッチに対する返答 メアリー・ウォーノック 著 137−167
あとがき ロレラ・テルジ 著 169−194