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収録作品一覧

プロフェッショナル・ディベロップメント 大学教員・TA研修の国際比較

プロフェッショナル・ディベロップメント 大学教員・TA研修の国際比較

  • 安藤 厚(編著)/ 細川 敏幸(編著)/ 山岸 みどり(編著)/ 小笠原 正明(編著)
作品 著者 ページ
序論 安藤厚 著 1−14
東京大学教養学部における理系英語アカデミックライティング・プログラム トム・ガリー 著 144−146
教員研修による学習成果向上 ジュディス・アン・ウィメー 著 153−168
教育改善のための学生調査 山田礼子 著 169−184
北海道大学における新任教員研修,FD,TA研修 細川敏幸 著 187−198
日本におけるファカルティ・ディベロップメント 石田東生 著 199−202
北海道大学における授業開発コンサルタントの将来性 山岸みどり 著 203−214
国際シンポジウムのまとめとその後の展開 清水一彦 著 215−216
結語 細川敏幸 著 217−227
学内諸組織の連携によるFDプログラム ジョディ・D.ナイキスト 著 17−27
マイクロティーチングの活用 ジョディ・D.ナイキスト 著 29−52
組織的プロフェッショナル・ディベロップメント戦略 シジンファン 著 53−64
ファカルティ・ディベロップメントと教育の質保証 イヘジュン 著 65−76
研究大学における大学院生TA研修 K.リン・テイラー 著 79−103
将来の大学教員養成研修(PFF) リンダ・フォンヘーネ 著 105−126
大学院生向けアカデミックライティング・プログラム サブリナ・ソラッコ 著 127−140
筑波大学におけるPFF英語アカデミックライティング・ワークショップ 宮本陽一郎 著 141−143