収録作品一覧
公教育計画研究 ３ 特集：ソーシャル・インクルージョンと公教育計画 （公教育計画学会年報）
- 公教育計画学会年報編集委員会（編集）
| 作品 | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| ソーシャル・インクルージョンと公教育制度論 | 嶺井正也 著 | ８−２１ |
| ソーシャル・インクルージョンの意義と課題 | 堀正嗣 著 | ２２−３９ |
| 特別支援教育とインクルーシブ教育の齟齬 | 一木玲子 著 | ４０−５６ |
| 公教育計画学会第３回公開シンポジウム「ソーシャル・インクルージョンと公教育」 | ５８−８２ | |
| 産官学連携とキャリア教育に関する批判的検討 | 石川多加子 著 | ８４−９９ |
| 資格要件緩和政策による「民間人校長」の特徴と自治体における登用政策の実施状況 | 芥川祐征 著 | １００−１１６ |
| 教育予算の配分における公正と合意形成 | 山口伸枝 著 | １１８−１３７ |
| 高等学校教育課程経営における校長の経営行動の特徴分析 | 小泉祥一 著 | １３８−１５３ |
| 日教組と労働協約締結権 | 染谷幹夫 著 | １５６−１８４ |
| 公教育計画学会第２回研究集会「地方政府と公教育」 | １８６−２０８ | |
| 嶺井正也・中村文夫編著『公教育改革への提言』 | 神陽子 著 | ２１０−２１３ |
| 堀正嗣編著『イギリスの子どもアドボカシー その政策と実践』 | 住友剛 著 | ２１４−２１７ |
| 大森直樹著『大震災でわかった学校の大問題』 | 広瀬義徳 著 | ２１８−２２１ |
| 永井憲一監修／矢倉久泰・石川多加子・高木敏和・西島建男著『憲法から大学の現在を問う』 | 田口康明 著 | ２２２−２２５ |
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