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収録作品一覧

比較文化学の地平を拓く

比較文化学の地平を拓く

  • 日本比較文化学会関東支部(編)
作品 著者 ページ
『ランカシャーの魔女たち』とナサニエル・トムキンス 中村友紀 著 3−19
1930年代半ばの教材映画の学校教育における布置 佐藤知条 著 163−180
元寇!キミならどうする? 野口周一 著 181−222
地域資料を生かした災害文化の形成 阿久津聡 著 225−238
カリフォルニア日系新一世女性の死別体験と悲嘆 才藤千津子 著 239−256
現代の若者たちの「距離感」に関する一考察 山内信幸 著 257−276
フィンランドの保育政策と多文化保育 三井真紀 著 277−290
カンボジアと日本の英語の教科書の比較 木下哲生 著 291−313
日本語教育の現場から見た比較文化 荒井美幸 著 314−328
ESPとCLILについての一考察 高橋強 著 329−357
わが子へのケアから他者へのケアへ 成田小百合 著 358−370
Advance with Courage 下田尾誠 著 20−35
Handsomeの女性に用いられる用法 前田浩 著 371−391
中学校外国語科の必修の根拠を考える 水島孝司 著 392−403
造形の印象評価に関する一考察 森崎巧一 著 404−411
「ステークホルダーアプローチ」に基づく不採算路線の活性化 大塚良治 著 412−422
18世紀末の英国にみる纏足のイメージ 熊谷摩耶 著 36−59
中世南都の寺院法会と僧具 高山有紀 著 60−80
俳諧史における芭蕉の位置 伊藤善隆 著 81−96
新渡戸稲造の台湾認識をめぐって 石井智子 著 97−109
悲劇の皇子・時空を超えた旋律 王媛 著 110−126
宋代招安考 齋藤忠和 著 127−146
歴史教科書の地平を拓く 鈴木正弘 著 147−162