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収録作品一覧

アイヌ民族・先住民族教育の現在

アイヌ民族・先住民族教育の現在 (日本の社会教育)

  • 日本社会教育学会年報編集委員会(編集)
作品 著者 ページ
序:アイヌ民族・先住民族教育研究の課題と展望 野元弘幸 著 8−25
アイヌ民族大学の創設を求めて 清水裕二 著 28−35
アイヌ民族教育に関する史的展開 上野昌之 著 36−49
「日本人」の自己認識と民族問題 一盛真 著 50−63
アイヌ民族女性の学びの歴史と課題 島崎直美 著 66−79
博物館におけるアイヌ文化の伝承者育成 若園雄志郎 著 80−93
身体化された地域知とアイヌ民族の権利回復 野口扶美子 著 94−108
文化伝承の森を守る活動 淀野順子 著 109−122
先住民族・アイヌをめぐる課題についての参加型学習の試みと課題 田中治彦 著 123−136
ボリビアのオキナワ移住地における琉球芸能の伝承 山城千秋 著 137−150
大学・高等学校におけるアイヌ民族に関する教育 廣瀬隆人 著 151−163
カナダにおける先住民族教育システム構築のための論理と戦略 広瀬健一郎 著 166−179
アメリカ先住民族の民族語の継承と復興 藤村好美 著 180−193
中国における少数民族文化の新たな創造 紅桂蘭 著 194−207
オーストラリアの先住民族コミュニティの担い手養成における社会教育的課題 前田耕司 著 208−222