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収録作品一覧

教育フォーラム 56 アクティブ・ラーニングとは何か

教育フォーラム 56 アクティブ・ラーニングとは何か

  • 人間教育研究協議会(編)/ 梶田 叡一(責任編集)
作品 著者 ページ
大学教育から初等中等教育へと降りてきたアクティブ・ラーニング 溝上慎一 著 6−15
アクティブ・ラーニングによる言語力の育成 加藤明 著 16−25
国語科におけるアクティブ・ラーニングの可能性 伊崎一夫 著 26−35
主体的な「読み」の学習 鎌田首治朗 著 36−48
アクティブ・ラーニングとチーム学習 前田洋一 著 49−58
「裁判員制度」の学習を主体的追究学習で 岸周吾 著 59−69
高校数学での反転授業×協働学習 芝池宗克 著 70−80
大学でのプロジェクト・ベースド・ラーニング 米川雅士 著 81−92
高等教育としてのアクティブ・ラーニングを導入するためのカリキュラム設計 武谷嘉之 著 93−104
児童にとって「有効な」安全教育プログラムに関する一考察 松井典夫 著 105−114
イタリアの学校音楽科教育に学ぶ 瀧明知惠子 著 115−125
教育相談 井上信子 著 126−138
ブルーム理論の日本への導入と実践化 梶田叡一 著 139−156