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収録作品一覧

「学校化」に向かう南アジア 教育と社会変容

「学校化」に向かう南アジア 教育と社会変容

  • 押川 文子(編著)/ 南出 和余(編著)
作品 著者 ページ
インドの教育制度 押川文子 著 3−57
バングラデシュにおけるマドラサ教育の複線性と多様性 日下部達哉 著 274−295
インド高等教育におけるテクニカル教育ブーム 佐々木宏 著 303−320
若者の教育と雇用 村山真弓 著 321−347
南インド村落の30年 柳澤悠 著 348−368
教育第一世代の教育経験 南出和余 著 369−389
パキスタンの教育制度の特徴と課題 黒崎卓 著 58−94
バングラデシュの教育制度 南出和余 著 95−137
初等教育の就学における社会階層間格差 伊藤高弘 著 157−176
インドの初等教育における有償教育の拡大 小原優貴 著 177−196
インドにおけるノンフォーマル教育とNGO 針塚瑞樹 著 197−220
チェンナイにおけるSC/ST/OBCs学生の学歴形成と教育制度 牛尾直行 著 221−241
パキスタンにおける識字教育 小出拓己 著 242−255
パキスタンにおけるマドラサ改革の問題 フマユン・カビル 著 256−273