収録作品一覧
高等教育の質とその評価 日本と世界
- 山田 礼子（編著）
| 作品 | 著者 | ページ |
|---|---|---|
| 間接評価の開発とその効果の検証 | 山田礼子 著 | ３−１６ |
| 短期大学学生の進学動機と将来展望 | 森利枝 著 | １４７−１６０ |
| ＪＣＳＳに見る大学教育におけるアクティブ・ラーニングの状況 | 安野舞子 著 | １６１−１７６ |
| 継続・複数学生調査の不変性と可変性に関する探索的研究 | 杉谷祐美子 著 | １７７−１９７ |
| 項目反応理論を用いた大学満足度項目の等化 | 木村拓也 著 | １９９−２１２ |
| どのような学生が「主体性」を伴う学習行動をしてきたか | 西郡大 著 | ２１３−２２８ |
| 学習成果志向の高等教育政策における日本人大学生の学習成果の検証 | 山田礼子 著 | ２２９−２４６ |
| 高等教育の質評価の将来 | 山田礼子 著 | ２４７−２５２ |
| 高等教育における質のアセスメント | 舘昭 著 | １９−３０ |
| 高等教育と質の問題 | Ｊ．Ｎ．ホーキンス 著 | ３１−５４ |
| オーストラリア高等教育における基準の明示化への挑戦 | Ｓ．アルコウディス 著 | ５５−６７ |
| 大学の質保証と大学ランキング | 小林雅之 著 | ６９−８７ |
| 東ヨーロッパの高等教育における国際競争 | Ｖ．Ｄ．ラスト 著 | ８９−１０４ |
| 大学・政府・社会 | 山本眞一 著 | １０５−１１６ |
| 質保証のための学生参画 | 田中正弘 著 | １１７−１３０ |
| ＪＪＣＳＳに続く新たな短期大学生調査の開発 | 山崎慎一 著 | １３３−１４６ |
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