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収録作品一覧

障害学研究 12(2017)

障害学研究 12(2017)

  • 障害学研究編集委員会(編集)
作品 著者 ページ
特集 シンポジウム「(発達)障害学生支援と合理的配慮提供の実際」    
視力回復手術を受けた視覚障害者のライフストーリー 植村要 著 58−83
カナダにおけるウッドランズ親の会による知的障害者の地域生活移行の支援方法 鈴木良 著 84−108
選評 綾屋紗月 ほか著 110−112
もしも君と友達になれたら 朝霧裕 著 113−121
アトピーって障害学と関係ないの!? すぎむらなおみ 著 122−133
書評/頼尊恒信著『真宗学と障害学−障害と自立をとらえる新たな視座の構築のために』 廣野俊輔 著 136−144
廣野氏の書評にこたえて 頼尊恒信 著 145−162
書評/戸田美佳子著『越境する障害者−アフリカ熱帯林に暮らす障害者の民族誌』 土橋喜人 著 163−173
著者から 戸田美佳子 著 174−183
ブックガイド/障害学研究会中部部会編『愛知の障害者運動−実践者たちが語る』 田島明子 著 184−187
開催趣旨 横須賀俊司 述
ブックガイド/玉井真理子・渡部麻衣子編著『出生前診断とわたしたち−「新型出生前診断」(NIPT)が問いかけるもの』 河口尚子 著 188−192
ブックガイド/福井公子著『障害のある子の親である私たち−その解き放ちのために』 橋本眞奈美 著 193−195
ブックガイド/増田公香著『当事者と家族からみた障害者虐待の実態‐数量的調査が明かす課題と方策』 後藤吉彦 著 196−199
ブックガイド/佐々木倫子編著リテラシーズ叢書3『マイノリティの社会参加−障害者と多様なリテラシー』 高山亨太 著 200−202
配慮を必要とする学生への大学における支援と課題 内田康太郎 述 9−12
発達障害学生への支援 西岡崇弘 述 13−16
京都大学における発達障害のある学生への修学支援 村田淳 述 17−20
コメント 1 宮崎康支 述 21−22
コメント 2 大学におけるインクルージョンを目指したソーシャルワーク 植戸貴子 述 23−24
コメント 3 殿岡翼 述 25−27
発話困難な重度身体障がい者における「他者性を含めた自己決定」のあり方 天畠大輔 著 30−57