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収録作品一覧

教育の危機 現代の教育問題をグローバルに問い直す

教育の危機 現代の教育問題をグローバルに問い直す

  • P.カロギアナキス(編著)/ K.G.カラス(編著)/ C.C.ヴォルフター(編著)/ T‐H.ジィァン(編著)/ 天童 睦子(編著)/ 天童 睦子(監訳)
作品 著者 ページ
教育の危機,批判的研究と実践の課題 マイケル・W.アップル 著 10−40
イデオロギーの追求か,現実への同調か ジィァンティェン‐ホゥイ 著 41−60
グローバリゼーションと知識社会のすばらしい新世界における人間中心主義的教育 アンドレアス・カザミアス 著 61−101
教育の挑戦:普遍主義と文化的多元主義の緊張のなかで ヴォルフガング・ミッター 著 102−136
教育を形づくる社会的諸力の危機 カール・ヴォルフター 著 137−153
大学とTINA−他に選択肢はないのか? ロバート・カウェン 著 154−183
ニューカマーと教育:日本の場合 小内透 著 184−197
危機と対応:人間と共生の教育 スンジェユェン 著 198−209
世界の教育と教師教育−危機をどうするのか ペラ・カロギアナキス 著 210−225
学校の危機と校内暴力 ヤニス・パノウシス 著 228−247
集合的帰属,記憶,恐れの新たな空間−自己と「他者」を作り出すこと トーマス・ポプケヴィッツ 著 248−277
なぜ大学システムは崩壊しつつあるのか−ヨーロッパの現実から ジョージ・サカロプロス 著 278−292
東アフリカの高等教育の危機 ヘルメネギルデ・ルワンタバグ 著 293−309
中国における学術的専門職の危機 チャンビンシィェン 著 310−327
中国の民族教育に関する今日的問題 ワンジィェン 著 328−347
少子化時代の新たな親の教育戦略 天童睦子 著 348−365