収録作品一覧
パフォーマンス心理学入門 共生と発達のアート
- 香川 秀太(編)/ 有元 典文(編)/ 茂呂 雄二(編)
作品 | 著者 | ページ |
---|---|---|
パフォーマンス心理学とは | 茂呂雄二 著 | 3−13 |
教育におけるパフォーマンスの意味 | 有元典文 著 | 141−159 |
英語の学びとパフォーマンス心理学 | 今井裕之 著 | 161−172 |
教員養成におけるインプロ | 郡司菜津美 著 | 173−190 |
インプロが促す発達 | 清家隆太 著 | 191−210 |
状況論からパフォーマンス心理学へ | 青山征彦 著 | 211−222 |
レフ・ヴィゴツキー | ロイス・ホルツマン 著 | 15−27 |
パフォーマンス・アクティヴィズム | ダン・フリードマン 著 | 29−39 |
状況論からパフォーマンス心理学へ | 太田礼穂 著 | 41−54 |
所有、贈与、創造的交歓 | 香川秀太 著 | 57−75 |
放課後コミュニティの形成 | 広瀬拓海 著 | 77−89 |
パフォーマンスとしての社会的企業と交換 | 北本遼太 著 | 91−103 |
交換が生まれる場を作る | 小池星多 著 | 105−120 |
異文化理解と交換 | 岸磨貴子 著 | 121−138 |
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