“清水 美憲”の紙の本一覧
筑波大学教授。
“清水 美憲”に関連する紙の本を21件掲載しています。1 ～ 21 件目をご紹介します。
これからの算数科教育はどうあるべきか
- 税込価格：1,980円
- 出版社：東洋館出版社
- 発売日：2023/12/14
- 発送可能日：24時間
- 算数を学ぶ意義とは。資質・能力と「領域」をどう捉えるか。算数科教育の現在の課題と解決方法を明らかにし、学習指導要領が目指す授業づくりとその未来を提案する。１４本の論説と事例、算数教育牽引者による鼎談も掲載。【「TRC MARC」の商品解説】
教科教育の現在と未来を考える羅針盤シリーズ、ついに刊行！
学習指導要領が全面実施されて３年半。改めて今、授業づくりはどうな...
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新編新しい算数 ２下 考えるっておもしろい！
- 税込価格：369円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編新しい算数 ２上 考えるっておもしろい！
- 税込価格：418円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編新しい算数 ６ 数学へジャンプ！
- 税込価格：787円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編新しい算数 ５上 考えたことがつながるね！
- 税込価格：399円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編新しい算数 ４下 考えたことがつながるね！
- 税込価格：359円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編あたらしいさんすう １−１ はじめよう！さんすう
- 税込価格：94円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編新しい算数 ３下 考えたことがつながるね！
- 税込価格：419円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編新しい算数 ５下 考えたことがつながるね！
- 税込価格：387円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編新しい算数 ３上 考えたことがつながるね！
- 税込価格：498円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編あたらしいさんすう １−２ みつけよう！さんすう
- 税込価格：294円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
新編新しい算数 ４上 考えたことがつながるね！
- 税込価格：369円
- 出版社：東京書籍
- 発行年月：２０２４
- 発送可能日：要確認
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「数学的に考える力」を育てる授業づくり 全学年２４事例
- 税込価格：2,090円
- 出版社：東洋館出版社
- 発売日：2015/08/24
- 発送可能日：要確認
- 数学的活動を支え、それを遂行するために必要な資質・能力である「数学的に考える力」を育てる算数科の授業とは。１〜６年の「数学的に考える力」を育てる授業事例２４を紹介する。座談会も収録。【「TRC MARC」の商品解説】
新教職教育講座 第６巻 教科教育の理論と授業 ２ 理数編
- 税込価格：2,420円
- 出版社：協同出版
- 取扱開始日：2012/03/29
- 発送可能日：要確認
- 「数学編」と「理科編」の２部構成で、それぞれ今日的な課題、学力の問題、学習指導要領の改訂、教材研究などを取り上げ、現代の理論・思潮を整理し平易に解説。基本的な知識に加えて、最新の研究成果も提供する。【「TRC MARC」の商品解説】
世界をひらく数学的リテラシー （未来への学力と日本の教育）
- 税込価格：2,750円
- 出版社：明石書店
- 発行年月：２００７．１
- 発送可能日：1～3日
- 国際学力調査ＰＩＳＡの提起を学校教育の目標・内容・教室実践に即して吟味し、日本の数学教育の新たなビジョンを提示。学校における数学教育を問い直すだけでなく、市民と数学との出会いのあり方についても考察する。【「TRC MARC」の商品解説】
小学校学習指導要領解説 算数編＆ポイント総整理 2巻セット
- 税込価格：2,336円
- 出版社：東洋館出版社
- 発売日：2017/03/20
- 発送可能日：要確認
- 商品タイプ：セット商品
授業を科学する 数学の授業への新しいアプローチ
- 税込価格：2,750円
- 出版社：学文社
- 発行年月：２０１０．５
- 発送可能日：要確認
- わが国の数学科授業の特徴を、授業者・学習者の双方の立場を視野に入れた分析によって、教授・学習過程の様相を探り、比較文化的観点を加味して多面的に明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】
算数・数学教育における思考指導の方法
- 税込価格：7,040円
- 出版社：東洋館出版社
- 発行年月：２００７．１２
- 発送可能日：要確認
- 算数・数学科における学習上の困難点を構造的に解明して学習指導の改善を図るため、数学の学習過程における「メタ思考」の機能に着目し、その顕在化及び促進の方法を教科内容に即して明らかにする。【「TRC MARC」の商品解説】
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