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21世紀の図書館職員の養成 アメリカとオーストラリアを事例に
21世紀の図書館職、特に日本の図書館職員とその養成の在り方を探るべく、図書館先進国のアメリカとオーストラリアの図書館職員の状況と養成法について調査研究。両国の図書館の現状...
21世紀の図書館職員の養成 アメリカとオーストラリアを事例に
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商品説明
21世紀の図書館職、特に日本の図書館職員とその養成の在り方を探るべく、図書館先進国のアメリカとオーストラリアの図書館職員の状況と養成法について調査研究。両国の図書館の現状も概観する。【「TRC MARC」の商品解説】
デジタル化時代の進行とともに変革の波にさらされる図書館。そこでの業務を担う職員の養成に何が求められるかを考察する。【本の内容】
目次
- 第Ⅰ部 アメリカ編
- 第1章 アメリカの図書館と図書館職員
- 第2章 アメリカにおける(専門職)ライブラリアンの養成
- 第3章 アメリカにおけるスクール・ライブラリアンの養成
- 第4章 アメリカにおける図書館サポートスタッフの養成
- 第Ⅱ部 オーストラリア編
- 第5章 オーストラリアの図書館と図書館職員
- 第6章 オーストラリアにおける(専門職)ライブラリアンの養成
- 第7章 オーストラリアにおけるティーチャー・ライブラリアンの養成
- 第8章 オーストラリアにおける図書館サポートスタッフの養成
著者紹介
大城 善盛
- 略歴
- 〈大城善盛〉ミシガン大学大学院修士課程修了(アジア研究)。元同志社大学文学部・社会学部教授。
〈山本貴子〉図書館情報大学大学院修士課程修了(図書館情報学修士)。大谷大学文学部教授。
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