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- カテゴリ:教員
- 発売日:2017/09/13
- 出版社: 福村出版
- サイズ:21cm/205p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-571-12130-2
紙の本
エピソードから読み解く特別支援教育の実践 子ども理解と授業づくりのエッセンス
著者 障害児の教授学研究会 (編集),新井 英靖 (編著),小川 英彦 (編著),櫻井 貴大 (編著),高橋 浩平 (編著),廣瀬 信雄 (編著),湯浅 恭正 (編著),吉田 茂孝 (編著)
現役教師が体験をもとに書き下ろしたエピソードと研究者の解説を通して、特別支援教育の授業づくりの実践をガイドする。幼児期から高校生まで、21のエピソードを収録。【「TRC ...
エピソードから読み解く特別支援教育の実践 子ども理解と授業づくりのエッセンス
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商品説明
現役教師が体験をもとに書き下ろしたエピソードと研究者の解説を通して、特別支援教育の授業づくりの実践をガイドする。幼児期から高校生まで、21のエピソードを収録。【「TRC MARC」の商品解説】
現役教師が体験をもとに書き下ろした21のエピソードと研究者の解説により構成。生涯支援を視野に入れ、多様化する現場のニーズに応えた「授業づくり」のための実践ガイド。【商品解説】
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紙の本
生涯学習を視野に入れた現場での授業づくりについて解説された書です!
2019/04/03 14:28
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投稿者:ちこ - この投稿者のレビュー一覧を見る
本書は、特別支援教育の現場で働かれている先生方によるエピソードに教育研究者の解説を加え、よりよい授業づくりについて解説された画期的な書です。現在、特別支援教育においては、個々のニーズにあった教育が重視され、それにともなってニーズや支援も多様化しています。そうした現状を踏まえて、多様で画期的な授業づくりのノウハウが紹介されており、現場の先生方には非常に役立ちます。