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商品説明
西洋および日本の医学教育は、中世・近世期にはどのような知や制度に依拠し、また19世紀以降の近代医学はそれまでの人間観をどう変えたのか。現代にいたる基礎/臨床医学教育のパラダイム移行を概観する論集。【「TRC MARC」の商品解説】
古来、医学教育は当時最新の知識や技術を学生に教え、医師を養成してきた。西洋および日本の医学教育は、中世・近世期にはどのような知や制度に依拠し、また19世紀以降の近代医学はそれまでの人間観をどう変えたのか?学問史的見地から、大学医学部での教育内容の変遷や、日本の蘭方医による学問受容・形成過程に光をあて、現代にいたる基礎/臨床医学教育のパラダイム移行を概観する画期的論集!【商品解説】
目次
- まえがき
- 第Ⅰ部 西洋の医学教育
- 第1章 ヨーロッパの医学教育史〈1〉──十八世紀以前の西洋伝統医学教育 【坂井建雄】
- 1 中世〜十五世紀──古典文献の注解、理論と実地への分離
- 2 十六世紀以後──包括的教科書による授業、主要四教科の成立と変遷
- 3 十六〜十八世紀の諸大学の事例──パドヴァ、ヴィッテンベルク、ライデン
- 4 十八世紀以前ヨーロッパの西洋伝統医学教育──総括と概観
収録作品一覧
ヨーロッパの医学教育史 1 十八世紀以前の西洋伝統医学教育 | 坂井建雄 著 | 5−54 |
---|---|---|
臨床医学教育における医師と医学の原像と「執拗低音」 | 逢見憲一 著 | 435−482 |
臨床医学教育と疾病構造の変化 | 渡部幹夫 著 | 483−530 |
著者紹介
坂井建雄
- 略歴
- 〈坂井建雄〉1953年生まれ。東京大学医学部卒。順天堂大学医学部教授(解剖学・生体構造科学)。専門は解剖学、医史学。著書に「人体観の歴史」「からだの自然誌」など。
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