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- カテゴリ:教員
- 発売日:2024/03/19
- 出版社: 日本標準
- サイズ:21cm/143p
- 利用対象:教員
- ISBN:978-4-8208-0751-3
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商品説明
2024年度改訂の小学校5・6年生国語の新教科書に掲載されている新単元・定番単元から重要な単語や語彙を選び出し、その言葉を皮切りに、深い読みにつながる発問や活動を紹介する。【「TRC MARC」の商品解説】
「言葉」からつくる、新しい国語の授業!!
読むことの授業において子どもたちは、
「お話の展開や筆者の主張などに意識がいきがちで、それらを構成していて本来は非常に重要なはずである一つ一つの言葉にあまり注目しないのです」(「はじめに」より)
物語や説明文の読みを深めるためには、単元内の重要な「言葉」に立ち止まって考えさせ、子どもたちの言語感覚を養う必要があるのです。
本書では、読むことの授業において、物語や説明文の中の「言葉」に注目し、その言葉を通じて子どもたちの読みを深めたり広げたりする授業を提案します。
2024年度改訂の新国語教科書に掲載されている新単元・定番単元から重要な単語や語彙を選び出し、その言葉を皮切りに、深い読みにつながる発問や活動を紹介していきます。
国語科教育を研究してきた3名の現役教師による、珠玉の一冊です!【商品解説】
目次
- はじめに
- 五年生 読みを深める教科書の言葉
- 六年生 読みを深める教科書の言葉
著者紹介
土居 正博
- 略歴
- 〈土居正博〉創価大学教職大学院修了。川崎市公立小学校に勤務。
〈沼田拓弥〉創価大学教職大学院修了。東京都公立小学校に勤務。東京・国語教育探究の会事務局長。
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