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- カテゴリ：教員
- 発行年月：２００８．３
- 出版社： 東北大学出版会
- サイズ：２２ｃｍ／１４８ｐ
- 利用対象：教員
- ISBN：978-4-86163-096-5
紙の本
大学における「学びの転換」とは何か （特色ある大学教育支援プログラム（特色ＧＰ）東北大学シンポジウム）
東北大学の「基礎ゼミ」が文部科学省の「特色ある大学教育支援プログラム」に採択されたことを受けて、同大学で平成１９年１１月に開催されたシンポジウムの記録。「学びの転換」の現...
大学における「学びの転換」とは何か （特色ある大学教育支援プログラム（特色ＧＰ）東北大学シンポジウム）
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商品説明
東北大学の「基礎ゼミ」が文部科学省の「特色ある大学教育支援プログラム」に採択されたことを受けて、同大学で平成１９年１１月に開催されたシンポジウムの記録。「学びの転換」の現状と課題から今後の展望までをまとめる。【「TRC MARC」の商品解説】
収録作品一覧
| 大学における学びの転換とは何か | 小野寺淑行 著 | ５−１６ |
|---|---|---|
| 科学教育の国際的転換について | 川勝博 著 | １７−２８ |
| 数学における高等学校と大学の連続・転換 | 浪川幸彦 著 | ２９−３８ |
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2008/10/07 14:33
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投稿者：東北大学出版会 - この投稿者のレビュー一覧を見る
本書は、シンポジウム『大学における「学びの転換」とは何か』の成果を取りまとめたもので、『大学における初年次少人数教育と「学びの転換」』（既刊）に続く第２弾。初年次教育を学士課程カリキュラムの中でどう位置づけ、カリキュラム全体としてどのように転換を図り、どのような知的発達を促すのか、という視点から、各学問領域での「学びの転換」の現状とその問題点を整理し、今後の展望を探る。わが国全体や世界の動向をも踏まえつつ活発な議論が展開される本書は、大学教育全体の今後の展望を考察し、教育改善を図る上で格好の一冊。
《目 次》
はじめに
第1章 大学における「学びの転換」の現状と課題
第1節 大学における学びの転換とは何か―大学段階での学習観の転換―
第2節 科学教育の国際的転換について
第3節 数学における高等学校と大学の連続・転換―数学教育に視点から―
第4節 歴史の学びにおける中等教育と高等教育
―イギリスの歴史教育の視点から―
第5節 経済教育に見る高校と大学の連続・転換―国際比較の視点から―
第2章 大学における「学びの転換」の課題と展望
第1節 初年次少人数教育の意義と「学びの転換」―コメント―
第2節 大学における「学びの転換」の課題と展望
―パネルディスカッション―
第3章 主要大学における「学びの転換」の取組み
第1節 初年次学生の学習動機付けを支える理念と仕組み
第2節 「学びの転換」のコンテキストの変容
おわりに ―総括と展望―
