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- カテゴリ:一般
- 発売日:2001/11/19
- 出版社: 大阪大学出版会
- サイズ:21cm/88p
- 利用対象:一般
- ISBN:4-87259-119-4
紙の本
学校再生の可能性 学校と地域の協働による教育コミュニティづくり (大阪大学新世紀セミナー)
著者 池田 寛 (著),大阪大学創立70周年記念出版実行委員会 (編集)
いじめや不登校や学級崩壊といったさまざまな問題を抱えるいま、新たな学校像が求められている。学校観や教育観の転換がどういうものであるかを、いま進められている大阪の教育改革を...
学校再生の可能性 学校と地域の協働による教育コミュニティづくり (大阪大学新世紀セミナー)
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商品説明
いじめや不登校や学級崩壊といったさまざまな問題を抱えるいま、新たな学校像が求められている。学校観や教育観の転換がどういうものであるかを、いま進められている大阪の教育改革を踏まえて明らかにしようとする。【「TRC MARC」の商品解説】
凶悪な青少年事件の続発、学校教育と家庭教育の不全化…、いま何を考えるべきか、キーポイントを提示する。【商品解説】
目次
- "第一章 教育の危機・学校の危機
- 第二章 学校・課程・地域の協働の具体的展開
- 第三章 学校のアイデンティティ
- 第四章 二つの教育観
- 第五章 新たな学びの理論に向けて
- 第六章 教育コミュニティづくりをめざし"
著者紹介
池田 寛
- 略歴
- 大阪大学大学院人間科学研究科教授
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