保育と家庭科あたたかい子育て社会をつくるために

著者金田利子（編集）,草野篤子（編集）,林薫（編集）,松本園子（編集）

家庭科保育分野における幼児とのふれ合い活動の意義、在り方を検討する。２００４〜２００９年に白梅学園大学で開催されたシンポジウムの報告に論文を加えて書籍化。「家庭科の幼児と...

紙の本

税込 2,750 円 25pt

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商品説明

家庭科保育分野における幼児とのふれ合い活動の意義、在り方を検討する。２００４〜２００９年に白梅学園大学で開催されたシンポジウムの報告に論文を加えて書籍化。「家庭科の幼児とのふれ合い体験学習ガイドブック」も収録。【「TRC MARC」の商品解説】

家庭科保育分野における幼児とのふれ合い活動をめぐり，家庭科教員，幼稚園・保育所の保育者，保育・家庭科教育の研究者が６回にわたるシンポジウムで経験を交流した。そこでは「中高生にとってのふれ合いの意義とそのあり方」「ふれ合い活動をどのように指導するか」「幼児にとっての意味」といったことについて，貴重な事例がいくつも報告された。報告と討議の記録と新たに加えた編集者による保育と家庭科のかかわりに関する論文・コラムによって，討議された課題をさらに深めている。【商品解説】

第１部　家庭科の保育と保育者養成の保育をつなぐ―シンポジウムの記録
第１回シンポジウム　「家庭科保育領域の「評価」を考える」
　●今回の課題
　●報告１　高校家庭科保育領域における授業展開と評価
　●報告２　中学校家庭科保育学習の評価はどうあるべきか
　●コメント　家庭科教育の立場から
第２回シンポジウム　「中高生の保育実習を考える」
　●今回の課題
　●報告１　幼稚園に小学生のボランティアを受け入れた経験

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収録作品一覧

第１回・シンポジウム「家庭科保育領域の「評価」を考える」
今回の課題	金田利子述	１２
高校家庭科保育領域における授業展開と評価	羽野みき子述	１３−２１