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- カテゴリ:一般
- 発売日:2014/10/10
- 出版社: 学文社
- サイズ:21cm/136p
- 利用対象:一般
- ISBN:978-4-7620-2486-3
紙の本
地域の教育力を育てる 子どもとおとなが学びあう生涯学習社会に向けて
著者 柴田 彩千子 (著)
「地域の教育力」にかかわる理論と、学校と地域の連携を前提として施行された制度や事業を解説。また、「地域の教育力」をつくる各種の取組を対象とした事例研究、地域における子育ち...
地域の教育力を育てる 子どもとおとなが学びあう生涯学習社会に向けて
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商品説明
「地域の教育力」にかかわる理論と、学校と地域の連携を前提として施行された制度や事業を解説。また、「地域の教育力」をつくる各種の取組を対象とした事例研究、地域における子育ちを支援するNPOの実践事例も収録する。【「TRC MARC」の商品解説】
無縁社会と呼ばれる現代の地域社会の状況を踏まえたうえで、
地域のおとながかけがえのない子どもの貴重な成長過程にかかわり、
地域ぐるみで子どもを支援する制度や取組をとりあげる。
なるべく実際の実践事例をあげながら、現代社会に応じた「地域の教育力」をつくっていくための
足掛かりとなることを企図する。【商品解説】
目次
- 第Ⅰ部 「地域の教育力」をめぐる理論
- 第1章 生涯学習社会における子ども支援―子どもの育つ「地域」論を巡って
- 第2章 地域の教育力に支えられる学校教育経営
- コラム1 おやじの会の取り組みとやりがい―保護者の立場から
- 第Ⅱ部 地域と社会をつなぐ取組の実際
- 第1章 地域運営学校―コミュニティ・スクールの実際―
著者紹介
柴田 彩千子
- 略歴
- (しばた さちこ)東京学芸大学教育学部(生活科学)准教授。
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