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商品説明
教科となった「道徳の時間」。“特別の教科「道徳」”を充実させるために、道徳の授業における教師の悩みを考究し、その課題解決の方略を検討する。教師の悩みの解決に向けた実践も収録。【「TRC MARC」の商品解説】
目次
- 理論編（研究Ⅰ） 道徳の授業における教師の悩み
- 序章 研究の方法
- 第１章 道徳教育・道徳の授業の定義
- 第２章 道徳の授業の悩み
- 第３章 道徳の授業の難しさの原因
- 第４章 道徳の授業の難しさの正体
- 第５章 道徳の授業の難しさと悩みの関連
- 理論編（研究Ⅱ） 道徳の授業における教師Ｔの課題解決
- 第１章 教師Ｔの道徳の授業における課題の解決方法の追究
- 第２章 解決方法の実践（授業研究）
著者紹介
前田 治
- 略歴
- 〈前田治〉１９５７年愛知県生まれ。岐阜大学大学院（教育学研究科カリキュラム開発専攻）修了。東海市立加木屋中学校長。日本道徳教育学会・日本道徳方法学会（愛知支部副支部長）所属。
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