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紙の本
中学生からの数学「超」入門 起源をたどれば思考がわかる (ちくま新書)
著者 永野 裕之 (著)
数学史を縦糸に、中学の数学で学ぶことの意味と意義を伝える本。中学で学ぶ数学を、幾何学、代数学、解析学、確率・統計学の4分野に分け、各章の前半に関連する数学史を、後半にその...
中学生からの数学「超」入門 起源をたどれば思考がわかる (ちくま新書)
中学生からの数学「超」入門 ――起源をたどれば思考がわかる
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商品説明
数学史を縦糸に、中学の数学で学ぶことの意味と意義を伝える本。中学で学ぶ数学を、幾何学、代数学、解析学、確率・統計学の4分野に分け、各章の前半に関連する数学史を、後半にその分野で特に学んでほしいことをまとめる。【「TRC MARC」の商品解説】
算数だけで十分じゃない? 数学嫌いから聞こえてくるそんな疑問に答えるための、「数学的な思考」に刺激を与える読み物+問題集【本の内容】
著者紹介
永野 裕之
- 略歴
- 〈永野裕之〉1974年東京生まれ。東京大学大学院宇宙科学研究所(現JAXA)中退。高校時代には数学オリンピックに出場。個別指導塾・永野数学塾塾長。著書に「統計学のための数学教室」など。
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数学史を交えての説明
2016/04/03 23:31
1人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者:Freiheit - この投稿者のレビュー一覧を見る
数学についてはスキルのみを教えられるためか、きらいな中学生が多い。しかし、起源や発展の経緯が分かるとこれほど面白いものはない。
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ためになります。
2016/01/04 19:01
3人中、3人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者:ともクン - この投稿者のレビュー一覧を見る
中学数学が数学史などの視点から語られており、大人に役立つ。中学時代にこうした視点から教わりたかった、と思う人も多いと思う。その意味では、今の中学生や高校生にも大いに進められる。
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良いコンセプト
2017/12/20 18:55
1人中、0人の方がこのレビューが役に立ったと投票しています。
投稿者:ドングリ - この投稿者のレビュー一覧を見る
中学数学を俯瞰しながらその必要性や数学の歴史について解説されています。興味深い内容で一気に読破しました。