ふれる社会学

投稿元：

レビューを見る

メモ→ https://twitter.com/lumciningnbdurw/status/1344885196525432832?s=21

投稿元：

レビューを見る

社会学に興味を持てるような切り口、かつ平易な言葉で書かれていて非常に読みやすかった。

以下読書メモ
ーーーーーー
・社会学的な「ものの見方」 を習得することは、わたしたちが暮らすこの社会について考えることである。社会について考えることは、わたしたちが暮らすこの社会を「より良いもの」に変えていくひとつのきっかけとなる

・わたしたちの日々のふるまいや考え方が、社会の影響から「自由」ではないこと、そして、わたしたちのふるまいや考え方が、社会を作り、社会そのものを変えていく、ということだ。

・ゴフマンによれば、人々は、舞台に立つ役者のように合わせて、自分の印象を管理したり(印象管理)、「友人らしさ」や「恋人らしさ」を演じ分けている(役割演技)という。

・人類学者の澤田昌人は、異なる集団同士が食物を分配しともに食べることでお互いを同一集団のメンバーと錯覚してきた可能性を指摘し、人類はこの錯覚を通して暴力的手段に訴えずに社会の規模を拡大してきたと論じる。共食は、平和のうちに共同性を生み出す「幻想」なのである(澤田2015:21)。

・偶然がきっかけで問題が解決したり、あらたな価値が生まれたりすることを「セレンディピティ」と呼ぶ。

・デュルケーム(EDurkheim)は、個人の行為の総和では説明できない、人々の意識の外部にあり、人々の行為を拘束するものを社会的事実と呼んだ(1895=1978)(第15章を参照)。

・自己のあり方を観察・反省し、あらたな自己を構成し続けていく営みを、社会学では自己の再帰的プロジェクト(Giddens 1991=2005)と呼ぶ。

・マートン(RMerton)は、個人の価値観や態度、行動様式に影響を与える集団を準拠集団と呼んだ(Merton 195=1961)。社会状況、ジェンダー、生育環境等といった構造的な条件が、個人の進路選択の幅や内実に影響することはくり返し主張されてきた(松岡2019;難波2014ほか)
19:56 田村まり 黄色い帽子をかぶり、ランドセルを背負って集団で登校するという「日本らしい」通学風景もまた、グローバル化の進展とともに刻々と変化しているのだ。こうした多文化化する風景、すなわち「エスノスケープ（民族の地景)」(Appadurai1996=2004)はいまや珍しいものではない。

・塩原良和は、社会学とは「他者の立場に立って考える」ことを学ぶ学問であると定義している(塩原2017:9)。

・イギリスの社会学者レス・バックは、「社会学的想像力」を身につけるためには、他者が語る現実についての説明に含まれる「洞察と盲点」の両方に関心を払いつつ、「同時に私たち自身の思い込みや予断を反省する謙虚さと誠実さ」をもつことが必要になると述べている(Back 2007:12=2014:36)

・デュルケームの「社会学的方法の基準』、ウェーバー(M.Weber)の『社会学の根本概念』、ジンメル「社会学の根本問題』である。およそ100年前に書かれたこれらの作品は、社会学の根本的な「ものの見方」を示した古典として読まれており、社会学の教科書で必ず紹介される。

・ウェーバーによれば、社会学の目的は、行為の意味を動機にさかのぼって理解することにある(Weber 1922=19214)

・私たちのプライベートな生活課題と、公共的な課��を結びつける思考法のことを、ミルズ(C.W.Mills)は社会学的想像力と名づけた。

投稿元：

レビューを見る

社会学に興味を持った人が一番はじめに読むべき本！！ギデンズの社会学とか、有名な基本書はもちろん沢山あるし、それらは、知識量とか普遍性とかはある。でも、この本はなによりも現代の人々が「ふれ」やすい。スマホ、飯テロ、ハーフ、就活LGBTQ…聞いたことある現代の事象が、社会学としてはどう考えられるのかというのが解説されている。自分は学部4年生だけれども、この本を読んで社会学勉強していてよかったなあと思えるくらい面白かった〜。
節々に書かれていた、社会学とは何か。「常識を疑う学問」、「『他者の立場に立って考える』ことを学ぶ学問」(塩原良和2017:9 分断と対話の社会学)どちらも共感する。
そこで考えた、自分にとっての社会学は「居場所をくれる学問」とも言えるかも知れない。例えば、社会の当たり前とされていることを疑問視することに意味を与えてくれる。フェミニズムや就活が、私にとってそれの典型例。社会通念的価値観を疑問に思うことが「つれない」とか「逃げだ」とか言われることに自分を責めるのではなく、社会学として考えることで、その疑問視に意味を与えてくれて、「居場所」を与えてくれるのである

投稿元：

レビューを見る

「飯テロ」や「就活」などの身の回りの生活に関わる社会学をテーマにした本
メディア論、都市論、ジェンダー論など様々なことを扱っており、それらの興味の入り口となる内容でした

投稿元：

レビューを見る

メインの対象読者は、これから研究を始める学生さんだと思うのですけど、
「飯テロ」から「差別」まで、身近なキーワードを、学問の入口としてそれぞれ解きほぐしていく本。

そこから深く考えるための書籍、方法も紹介されています。

なので学生さんに限らず、ちょっと物事を深く学びたいな、なんて人にもよいテキストなのではないかなあ。

身の回りのキーワードをこういう風に展開していくと、深く考えられるのね、的な書籍です。

投稿元：

レビューを見る

2022.7.3市立図書館
少し前に著者（ケイン樹里庵さん）の夭折と言ってもいい訃報を思いがけなく聞いて、そのうち読もうと気になっていたこの本を借りてみた。
社会学でレポートや論文を書こうとする学生にとってヒントになりそうな身近で現代的なテーマ14（スマホ、飯テロ、就活、労働、観光、スニーカー、よさこい、身体、レインボー、外国につながるこども、ハーフ、差別感情、障害、魂）についてどんな論点やアプローチがありうるか知ることができる。それらをひと通り見た上で、そうしたテーマに取り組むときに避けて通るわけにいかない社会学的なものの見方を示す古典として、デュルケーム、ウェーバー、ジンメルを最終章で紹介している。
それぞれの章末のコラム「研究のコトハジメ」がおもしろいし、巻末の「コトハジメるコツ！」の中の書店員との対談もよかった。分野にもよるけれど、ことに社会学は図書館でも書店でも文献さがしがたいへんだろうというのは想像に難くない。大学図書館と公立図書館、学内の本屋、ネット通販、街の大小の書店の特徴を知って使い分けるというのも、いまや教わらないとなかなかできないことなのかもしれない。

投稿元：

レビューを見る

社会学は好奇心の学問だと思う。社会に起こる出来事に興味を持つ。そして実施に出かけて調べる。それをふれると言うフレーズで表している。そう、何事も触れてみると新たな発見があるものだ。海は見ているだけでは本当の海は理解できない。実際に海に触れてこそ理解できるのだ。

投稿元：

レビューを見る

15ものテーマを数ページずつ語っているのでこれ単品では物足りなさがある…が、日常生活から見える対象を通して社会や自分自身について考えるヒント集、として読めば社会学専攻にうっかり進んで調査のネタ探しに苦しんでいる学生以外も使える本。
15のテーマにそれぞれついた読書案内と参考文献を片っぱしから読んで芋蔓式に広げていけば読む本が無くて困る、ってことには当面ならないはず。