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紙の本
変貌する言語教育 多言語・多文化社会のリテラシーズとは何か
著者 佐々木 倫子 （編）,細川 英雄 （編）,砂川 裕一 （編）,川上 郁雄 （編）,門倉 正美 （編）,牲川 波都季 （編）
第二次世界大戦後から始まり、現在に至るまでの日本語教育とは一体何であったのか。これからどのような方向を考えていくことになるのか。世界的な言語教育者と編者による熱き対論。【...
変貌する言語教育 多言語・多文化社会のリテラシーズとは何か
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3,080
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商品説明
第二次世界大戦後から始まり、現在に至るまでの日本語教育とは一体何であったのか。これからどのような方向を考えていくことになるのか。世界的な言語教育者と編者による熱き対論。【「TRC MARC」の商品解説】
収録作品一覧
| 異文化リテラシーとコミュニケーション能力 | クラムシュ，クレア 著 | ２−２６ |
|---|---|---|
| 日本語教育における「学習者主体」と「文化リテラシー」形成の意味 | 細川英雄 著 | ２７−４６ |
| 文化間のずれを調整する能力 | 佐々木倫子 著 | ４７−５４ |
著者紹介
佐々木 倫子
- 略歴
- 〈佐々木倫子〉桜美林大学大学院国際学研究科教授。
〈細川英雄〉早稲田大学大学院日本語教育研究科教授。
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