目次
小学校の先生のための Why!?プログラミング 授業活用ガイド
- 阿部 和広/ 豊福 晋平/ 芳賀 高洋
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◎低学年
1年生|音楽 音と動きを合わせて演奏しよう
2年生|国語 プログラムと紙パックの両方でコマを作って回してみよう
2年生|国語 物語のうごきをあらわそう
2年生|算数 正方形の性質を理解しよう
◎中学年
3年生|社会/総合 消火活動のネットワークをプログラミングで表現しよう
4年生|国語 漢字シューティングゲームを作ろう
4年生|社会と算数の合科 学区と近隣をたんけんして調べよう
4年生|総合 オリジナルキャラクターを動かそう
4年生|総合/学級活動 デジタル通信の原理を知ろう
◎高学年
5年生|算数 正多角形を描いてみよう
5年生|総合 ロボットを助けてあげよう:初めてのプログラミング
6年生|算数 起こり得る場合の数を調べよう
6年生|理科 自分たちの節電プログラムを考えよう
6年生|音楽と総合の合科 生活音をプログラムして即興的な表現を楽しもう
6年生|外国語/総合 英語を使って道案内をしよう
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