できるたのしくやりきるScratch3子どもプログラミング入門

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年長の子どもが初めてマリオのゲームをやって、
ゲームが楽しかったみたいなので、
「どうせならゲームを作ってみない？」ということで、
スクラッチの入門編を本屋で探してきて、本を見ながら一緒にやりました。

さすがに、平仮名が読み始めたばかりの幼稚園児には、
この本を一人でやり切るにはハードルが高いですが、
親が横について一緒にやれば、まなぁんとかなります。
とは言え、この本をちゃんと理解するには、
中学校で習う座標の概念や高校で習う物理の重力の概念を
しっかりと理解していないと分からないはずなので、
本に書いてある通り、プログラミングを真似してみて、
意味は分からないけど、何となくの雰囲気を掴むというところでしょう。
多分、プログラミングをブロックを組んでいくイメージで考えている様子。
PCやタブレットを使うのもほとんど初めてのような状態だったので、
子どもにとってはPCなどを触るよい機会になりました。

２年生のお姉ちゃんは、一人で本を見て、その通りに真似しているので、
小学生くらいになれば、一人でもできるのでしょう。
この本にはふり仮名がちゃんとついているので、助かります。
（できれば、スクラッチの画面も平仮名版のスクラッチでやって欲しかった。）

これくらいの年齢なら、あまり細かいロジックなんかは置いておいて、
PCが使えたり、何かが出来上がるってこと自体が嬉しいでしょうから、
物を作る楽しさを体感してもらえれば、って感じでしょうか。

7日間分の薄い本ですし、最初の一冊としてはちょうど良かったです。
（逆に子供はハマってしまったので、あっという間に終わってしまいました。。）