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緊急開校!オンライン学校の取り組み―子どもたちに「学びの場」を取り戻す―
著者 及川政孝 , 香坂公嗣 , good.book編集部
■コロナによる休校の中、Facebook上で始めた無料のオンライン学校の取り組みからこれからの教育を考える本書では、休校によって子どもたちが奪われた「学びの場」を提供する...
緊急開校!オンライン学校の取り組み―子どもたちに「学びの場」を取り戻す―
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商品説明
■コロナによる休校の中、Facebook上で始めた無料のオンライン学校の取り組みからこれからの教育を考える
本書では、休校によって子どもたちが奪われた「学びの場」を提供するため、2020年4月に開校されたオンライン上の学校の取り組みの全容を紹介しています。このプロジェクトの取り組みを知ることで「これからの学校での学び」「これからの家庭内での学び」「これからの地域での学び」など複数のレイヤーで求められる学びについての大きなヒントになると考えています。
このオンライン学校は、必ずしも一般的な「学校」もしくは「民間教育機関」の緊急の代替といったものではありませんでした。一方で、プロジェクトを進める有志メンバーがそれぞれ「今求められる学びとは何か」を考えて活動した結果、旧来の学校にはない取り組みが多く見られるようになったと思われます。
このプロジェクトの背景から、実施した内容、そしてやってみての反応や反省を知ることで、これからの「教育・学び(学校に限らず、家庭・他での学びの機会はどう提供されるべきか)」を考える機会としていただけたら幸いです。
■主な内容
・2020年春、学校と家庭て?何か?起きていたか
・オンライン学校を始めた背景
・オンラインでの授業配信方法の選び方、運営方法
・単なる学校の代わりではなく、「学びの本質」を伝える
・子どもへ大人との出会いを贈る「特別授業」
・これからの教育に求められること
■SHIFT―変化するウィズ/アフターコロナの世界へ、今行動する出版プロジェクト―
本プロジェクトは2020年コロナショックの中で、次をテーマとして有志メンバーで立ち上げました。変化するアフターコロナの世界を考えて、今から行動することが、ウィズコロナを乗り越える力になる。そんな挑戦を続ける人と活動を発信するためのチーム協働型出版プロジェクトです。
目次
- 序章 コロナによって2020年に家庭内て?子と?もの教育に起きていたこと
- 2020年春、学校と家庭て?何か?起きていたか
- 「オンライン学校」の取り組みを共有する理由
- 1章 緊急開校!オンライン学校フ?ロシ?ェクトの取り組み
- 「オンライン学校」を始めた背景
- Facebook上て?、ライフ?授業と双方向やり取りを実現
- 学校と同様に、毎日決まった時間に授業か?始まる時間割を設定
- 経営者やフ?ロ人材を講師に迎えた「特別授業」も実施
- 授業内容とカリキュラムをと?のように作成したか
- 2章 オンライン配信て?の学ひ?のメリットと課題
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