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不登校体験の本質と予防・対応 学校に行けない「からだ」
著者 諸富祥彦
不登校の子どもの「からだ」に着目すると,有効な策が見えてくる!1.不登校体験の本質は「からだ」(主観的な身体感覚)の変容です。からだの感覚が変わり,これまでの自分ではいら...
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学校に行けない「からだ」 不登校体験の本質と予防・対応 教師・スクールカウンセラー・保護者のための
商品説明
不登校の子どもの「からだ」に着目すると,有効な策が見えてくる!
1.不登校体験の本質は「からだ」(主観的な身体感覚)の変容です。
からだの感覚が変わり,これまでの自分ではいられなくなる「わけのわからない体験」です。
2.「行けない理由を教えて」「明日は行くよね」などの「言葉」は空回りします。
3.気持ちはそのまま受け止め,からだの変容を止める「行動活性化」を試みましょう。
4.連続欠席3日間以内が最初の勝負です!
5.完全不登校を防ぐために「プチ不登校」や「別室登校」も積極的に活用しましょう。
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