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- カテゴリ:研究者
- 取扱開始日:2014/04/01
- 出版社: 明治図書出版
- サイズ:22cm/187p
- 利用対象:研究者
- ISBN:978-4-18-127917-2
紙の本
学校秀才を育てる学力・自分づくりが求める学力 聞き語り“学びのヒストリー”から明日の教育を考える (佐賀大学文化教育学部研究叢書)
著者 佐長 健司 (編)
ペーパーテストでは測定できない、新たな学力とその測定を求めよう。学習ではなく学びによって形成する学力は自分づくりだと考えられる。聞き語りの「学びのヒストリー」から、自分づ...
学校秀才を育てる学力・自分づくりが求める学力 聞き語り“学びのヒストリー”から明日の教育を考える (佐賀大学文化教育学部研究叢書)
税込
2,200
円
20pt
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商品説明
ペーパーテストでは測定できない、新たな学力とその測定を求めよう。学習ではなく学びによって形成する学力は自分づくりだと考えられる。聞き語りの「学びのヒストリー」から、自分づくりの場ともなる学校教育を問い直す。【「TRC MARC」の商品解説】
収録作品一覧
学力と学校を問い直す学びのヒストリー | 佐長健司 著 | 10−15 |
---|---|---|
不登校体験からの“学び”と成長 | 栗原淳 著 | 18−37 |
確かな自己像の形成に至る曲折 | 栗山裕至 著 | 38−57 |
著者紹介
佐長 健司
- 略歴
- 〈佐長健司〉佐賀大学教授(文化教育学部教科教育講座)。博士(学校教育学)。社会科教育及びディベート教育を中心に学校教育について研究。著書に「ゴミ学習で進める環境教育」など。
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